Cet ouvrage place l’enseignant en position d’expérimentateur, seul ou en équipe, pour faire émerger des solutions pédagogiques réalisables en s’appuyant sur des données scientifiques et de très nombreux témoignages.
Les 4 auteurs, Jean-Luc Berthier, Grégoire Borst, Frédéric Guilleray et Mickaël Desnos, sont des experts issus du monde enseignants et des neurosciences. Ils s’appuient sur de nombreuses expérimentations conduites en classes auprès de 7000 élèves et 600 enseignants pour illustrer le fonctionnement cognitifs de l’apprenant.
Les axes fondamentaux de l’apprentissage sont traités : mémorisation, attention et fonction exécutives, implication active.
Nous sommes heureux de compter Jean-Luc Berthier et Grégoire Borst parmi nos partenaires pédagogiques et scientifiques !